Skip to main content

Dobrota 5. tjedan

 Definicija: „Biti prijatelj onima kojima je prijatelj potreban, stavljati potrebe drugih ispred vlastitih te unaprijed razmišljati kako bismo prepoznali potrebe i želje drugih.”

Priprema: Izrezite trakice iz papira raznih boja za lanac dobrote. 

Napišite Galaćanima 6:7-10  na ploči

Priča: Davidova briga za Mefibošeta

Čitajte 2 Samuelovu 9:1-13

Neka svako dijete otvori Bibliju na tom odlomku. Oni koji žele mogu čitati naglas, dok ostali prate u svojim Biblijama.

Pitanja za razgovor:

  1. Kome je David želio pokazati ljubaznost?
  2. Je li netko iz kuće Saula još uvijek živio?
  3. Kako se Mephiboshet nazvao kada je došao pred Davida?
  4. Zašto misliš da se Mephiboshet nazvao mrtvim psom?
  5. Što je David dao Mephiboshetu?
  6. Je li ikada netko neočekivano pokazao ljubaznost prema tebi?
  7. Poznaš li nekoga kome je potreban ljubazan prijatelj?
  8. Kako im možeš početi pokazivati ljubaznost?

Aktivnost: Lanac dobrote

Danas ćemo izrađivati ukrasni lanac dobrote. Koristeći trakice papira u svim bojama, prvo neka dijete napiše jedan čin ljubaznosti na svaku trakicu, a zatim, koristeći trakice, naprave dugi lanac za ukrašavanje naše sobe.

Ideje za činove ljubaznosti mogu dobiti iz igre Bingo koju su igrali prošli tjedan.

Stih za pamćenje: Galaćanima 6:7-10

Pregledajte Galaćanima 6:7-10, a zatim napišite Galaćanima 6:7-10  na ploči. Ponovite stih, a nakon svakog puta neka jedno dijete dođe i obriše jednu riječ s ploče. Ponovite dok se sve riječi ne obrišu, a zatim ponovite stih još 3 puta.

Igra: Ako ostane vremena, izaberi neku igru s ovog popisa.

Comments

Popular posts from this blog

Odgovornost 2. tjedan

Definicija: Činiti ono što trebaš činiti kada su očekivanja ispravna i prihvaćati posljedice za rezultat svojih djela. Priprema: Unaprijed pripremi veliku staklenku ili vrećicu u koju će djeca stavljati maske i oblačiće govora za foto kutak. Također, napuhni puno balona. Na balone napiši po jednu riječ iz svakog stiha Luka 16,11. Koristit ćeš ih za igru sa stihom napamet. Priča: Igra prebacivanja krivnje Adam i Eva Postanak 3,12-24 (I Adam i Eva su igrali igru prebacivanja krivnje. Adam je okrivio Evu, a Eva je okrivila zmiju). Neka svako dijete otvori svoju Bibliju na ovom odlomku. Pitaj one koji žele čitati da dignu ruku; ostali učenici trebaju pratiti u svojim Biblijama. Pitanja: Kako Adam i Eva nisu pokazali odgovornost? Jesu li priznali da su pogriješili ili su prebacivali krivnju? Koga su okrivili za svoj grijeh? Što su Adam i Eva učinili? Zašto je bilo pogrešno da jedu plod sa stabla spoznaje dobra i zla? Koja je bila posljedica što nisu poslušali Božju zapovij...

Odgovornost 6. tjedan

Definicija: Činiti ono što trebaš činiti kada su očekivanja ispravna i prihvaćati posljedice za rezultat svojih djela. Priprema: Unaprijed pripremi plakat za projekt “Dvije staze: Odgovornost vs. Nemarnost” . Osiguraj da imaš emotikon naljepnice i druge kreativne materijale za projekt. Također pripremi Luka 16,11 – napiši svaku riječ na mali papir za aktivnost sa stihom napamet. Priča: Kain i Abel Postanak 4,1-16 (Kain je bio nemaran i donio Bogu neprihvatljivu žrtvu. Nakon što je ubio brata, nemarno je pitao: „Jesam li ja čuvar brata svog?“) Neka svako dijete otvori svoju Bibliju na ovom odlomku. Pitaj one koji žele čitati da dignu ruku; ostali učenici trebaju pratiti u svojim Biblijama. Pitanja: Zašto mislite da je Bog prihvatio Abelovu žrtvu, a Kainovu nije? Razgovarajte o razlici između pažljivih, iskrenih žrtava i nemarnih ili polovičnih. Kako je Kain reagirao kada mu je Bog govorio o njegovim osjećajima ljutnje i ljubomore? Istražite kako Cainova reakcija pokazuj...

Odgovornost 7. tjedan

Definicija: Činiti ono što trebaš činiti kada su očekivanja ispravna i prihvaćati posljedice za rezultat svojih djela. Priprema: Unaprijed pripremi sve potrebno za  Igru: „Slatkoća izbora“ Priča:   Am I My Brother's Keeper Pogledajte ovaj video Am I My Brother's Keeper - Superbook Classic. Odaberi „CC“ okvir u donjem desnom kutu, a zatim gumb za postavke kako bi titlovi bili prevedeni na hrvatski. 🗣️ Pitanja za raspravu Zašto mislite da je Bog prihvatio Abelovu žrtvu, a ne Kainovu? Potaknite učenike da razmisle o kvaliteti i iskrenosti žrtava. Kako je Kain reagirao kada mu je Bog govorio o njegovim osjećajima ljutnje i ljubomore? Raspravite o važnosti priznavanja i odgovornog rješavanja negativnih emocija. Koje je izbore Kain napravio koji su doveli do prvog ubojstva? Istražite put od ljubomore preko ljutnje do nasilja. Zašto je važno odgovorno se nositi s osjećajima poput ljutnje i ljubomore? Istaknite utjecaj nekontroliranih emocija na sebe i ...