Odgovornost 2. tjedan

Definicija: Činiti ono što trebaš činiti kada su očekivanja ispravna i prihvaćati posljedice za rezultat svojih djela.

Priprema:

Unaprijed pripremi veliku staklenku ili vrećicu u koju će djeca stavljati maske i oblačiće govora za foto kutak.

Također, napuhni puno balona. Na balone napiši po jednu riječ iz svakog stiha Luka 16,11. Koristit ćeš ih za igru sa stihom napamet.

Priča: Igra prebacivanja krivnje

Adam i Eva Postanak 3,12-24 (I Adam i Eva su igrali igru prebacivanja krivnje. Adam je okrivio Evu, a Eva je okrivila zmiju). Neka svako dijete otvori svoju Bibliju na ovom odlomku. Pitaj one koji žele čitati da dignu ruku; ostali učenici trebaju pratiti u svojim Biblijama.

Pitanja:

1. Kako Adam i Eva nisu pokazali odgovornost?

2. Jesu li priznali da su pogriješili ili su prebacivali krivnju?

3. Koga su okrivili za svoj grijeh?

4. Što su Adam i Eva učinili?

5. Zašto je bilo pogrešno da jedu plod sa stabla spoznaje dobra i zla?

6. Koja je bila posljedica što nisu poslušali Božju zapovijed?

Aktivnost:

Neka djeca naprave dvije maske:

• Masku za prebacivanje krivnje koja pokazuje kako netko izgleda kada okrivljuje druge (možda podignute obrve, ljute usne, prst koji upire, itd.). Ohrabri ih da pretjeruju!

• I odgovornu masku: mirnu, iskrenu, veselu.

Zatim neka naprave oblačiće govora poput: „Nije moja krivnja!“ i „Žao mi je, pogriješio sam.“

Zalijepi te maske na drvene štapiće i stavi ih u staklenku ili vrećicu.

Zatim napravi foto kutak. Djeca se mogu slikati sama ili u grupama. Obavezno napravi jednu veliku zajedničku fotografiju.

Stih za pamćenje za ovu osobinu karaktera. Učit ćemo ovaj odlomak tijekom sljedeća dva mjeseca.

Luka 16,10-13

Rasporedi balone po podu i pusti glazbu. Namjesti vrijeme na jednu minutu i neka djeca gaze po balonima da pokušaju ih probušiti. Nakon što istekne vrijeme, neka pokušaju izrecitirati Luku 16,10-11.

Ponovi dok svi baloni ne budu probušeni.

Daj svakom djetetu knjižicu za stihove napamet za koju će biti odgovorno da je donese natrag u razred svake sedmice. Neka tvoja grupa zapiše biblijski stih, Luka 16,11, u svoju knjižicu za stihove napamet.

Obično je dovoljno napisati stih i pročitati ga naglas 3 puta svaki dan da bi djeca zapamtila stih.

Igra:

Ako ostane vremena, izaberi neku igru s ovog popisa.