Odgovornost 8. tjedan

Definicija: Činiti ono što trebaš činiti kada su očekivanja ispravna i prihvaćati posljedice za rezultat svojih djela.

Priprema:

Pripremi sve što će ti trebati za igru “Izazov Staklenke Talenta”.

Također pripremi Luka 16,12 – napiši svaku riječ na mali papir za aktivnost sa stihom napamet.

Priča: Prispodoba o Talentima

Priča o talentima Matej 25:14-30 — neka svako dijete otvori svoju Bibliju na ovom odlomku. Pitaj one koji žele čitati da dignu ruku; ostali učenici trebaju pratiti u svojim Biblijama.

Pitanja:

1. Odgovornost znači činiti ono što trebaš činiti kada su očekivanja ispravna. Što je gospodar očekivao od svojih slugu?

2. Mislite li da je očekivanje gospodara bilo dobro?

3. Je li gospodar tražio od svojih slugu da učine nešto loše?

4. Što je bilo loše u onome što je učinio treći sluga?

5. Zašto misliš da je treći sluga novac dao prvom sluzi? (pogledaj svoj stih za pamćenje za odgovor)

6. Je li treći sluga ispravno odgovorio svom gospodaru?

Aktivnost:

Naziv aktivnosti: “Izazov Staklenke Talenta”
Cilj:
Učenici uče prepoznati svoje talente i prakticirati njihovo odgovorno korištenje kroz izvršavanje izazova i “ulaganje” svojih talenata, što odražava pouku iz prispodobe.

Materijali:

• Prazne staklenke ili male posude (po jedna po grupi ili učeniku)

• Papirići ili kartice

• Markeri ili olovke

• Štoperica ili tajmer

• Opcionalno: male nagrade (naljepnice, žetoni ili mali bomboni)

Priprema:

Na papiriće napiši razne “izazove talenata”. Primjeri:

• Iskoristi svoj umjetnički talent: nacrtaj sliku koja nekoga usrećuje u 2 minute.

• Iskoristi svoj glazbeni talent: pljeskaj ili otpjevaj ritam za svoju grupu.

• Iskoristi svoj talent pomaganja/služenja: posloži mali hrpici predmeta u učionici u 1 minuti.

• Iskoristi svoj um/logički talent: riješi zagonetku ili matematički izazov u 2 minute.

• Iskoristi svoj govorni talent: pohvali 3 učenika u 1 minuti.

Preklopi papiriće i stavi ih u staklenke.

Kako igrati:

1. Podijeli razred u male grupe ili neka učenici igraju pojedinačno.

2. Svako dijete (ili tim) na red uzima papirić iz svoje “Staklenke Talenta”.

3. Pročitaj izazov naglas i učenik ima određeno vrijeme (npr. 1–3 minute) da ga izvrši.

4. Nakon što izazov odgovorno izvrši, dobiva komadić bombona za svoju staklenku. (Provjeri da bomboni nisu čokolada ili sadrže kikiriki!)

5. Ako odluče preskočiti, djelovati nemarno ili odbiti, bombon se ne dodjeljuje.

6. Nastavi runde dok svi izazovi ne budu izvršeni ili dok vrijeme ne istekne.

Stih za pamćenje:
Učit ćemo Luka 16,10-13 tijekom sljedeća dva mjeseca.

Pregledajte Luka 16,10-13.

Zatim uzmite riječi Luka 16,12 koje ste pripremili i raširite ih po stolu. Neka djeca zajedno rade na stavljanju riječi u ispravan redoslijed. Ponovite stih zajedno.

Neka jedno dijete ukloni jednu riječ i ponovite stih ponovno. Ponovite dok se sve riječi ne uklone, a zatim još jednom ponovite stih.

Igra:

Ako ostane vremena, izaberi neku igru s ovog popisa.