Definicija: Činiti ono što trebaš činiti kada su očekivanja ispravna i prihvaćati posljedice za rezultat svojih djela.
Priprema:
Pripremi sve što ti je potrebno za igru „Zakej – izazov stabla“.
Priča: Zakej
Biblijska priča: Zakej (Nije igrao igru krivnje, nego je vratio ono što je nepravedno uzeo) Luka 19,1-10.
Neka svako dijete otvori Bibliju na tom odlomku. Oni koji žele mogu čitati naglas, dok ostali prate u svojim Biblijama.
Pitanja:
-
Odgovornost znači činiti ono što trebaš kada su očekivanja ispravna. Kako je Zakej pokazao odgovornost?
-
Što je Zakej učinio što je bilo pogrešno?
-
Što je učinio umjesto da igra igru krivnje?
-
Što je Isus rekao Zakeju?
-
Zašto su se ljudi naljutili što je Isus htio posjetiti Zakejevu kuću?
-
Je li Isus oprostio Zakeju zbog krađe novca od ljudi? (pogledajte svoj stih za pamćenje za odgovor)
-
Jeste li ikada krivili nekoga drugoga ili preuzeli odgovornost?
-
Je li ikada postojao trenutak kada ste čuli unutarnji glas koji vam je govorio da stanete prije nego što nešto učinite? Jeste li stali? Zašto?
-
Kako misliš da su Zakejeve radnje povrijedile druge?
Aktivnost:
Pouka iz prirode: Čak i životinje ponekad pokušavaju izbjeći nevolje tako da ne žele preuzeti odgovornost za svoje loše postupke i igraju igru krivnje. Pogledajte ovaj YouTube video stvarnih situacija gdje životinje pokazuju grižnju savjesti i krive druge za svoje pogrešne izbore. To može poslužiti kao početak razgovora o tome kako se ponekad smiješno ponašamo kad pokušavamo izbjeći nevolje.
Igra:
Igra: „Zakej – izazov stabla“
Cilj: Naučiti djecu preuzeti odgovornost za svoje izbore, umjesto da krive druge.
Materijali:
-
Maskirna traka ili konop (za označavanje „stabala“ na podu)
-
Male kartice ili papirići s „odgovornim“ i „neodgovornim“ izborima
-
Po želji: mekana lopta ili vrećica s grahom
Priprema:
-
Označi nekoliko „stabala“ po prostoriji pomoću trake ili konopa. To su mjesta gdje Zakej može „popeti se“.
-
Na svakom stablu postavi kartice sa scenarijima. Neki prikazuju neodgovorne izbore (npr. kriviti prijatelje za vlastite pogreške, lagati, ne pomagati drugima), a neki prikazuju odgovorne izbore (npr. priznati pogrešku, pomoći drugima, vratiti dugove).
Kako igrati:
-
Jedno dijete u isto vrijeme je „Zakej“ i hoda prema stablu.
-
Dijete uzima karticu sa scenarijem.
-
Ako je neodgovoran izbor, dijete mora objasniti kako ga može pretvoriti u odgovoran izbor prije nego se „popne na stablo“ (stane na označeno mjesto).
-
Ako je odgovoran izbor, dijete se može odmah „popeti na stablo“.
-
Nakon što objasni ili pokaže odgovorno ponašanje, dijete prelazi na sljedeće stablo i ponavlja dok ne posjeti sva stabla.
Opcionalna timska varijanta:
-
Podijelite grupu u male grupe. Svaka grupa mora zajedno raspraviti odgovoran izbor prije nego se „Zakej“ popne na stablo.
-
Ovo potiče timski rad i preuzimanje odgovornosti.
Pouka:
Baš kao što je Zakej preuzeo odgovornost mijenjajući svoje ponašanje i vraćajući što je nepravedno uzeo, djeca uče da preuzimanje svojih postupaka vrijedi više od krivnje drugih.
Nakon igre razgovarajte: „Kako je Zakej pokazao odgovornost? Kako i ti možeš pokazati odgovornost poput Zakeja kod kuće ili u školi?“
Stih za pamćenje za ovu osobinu karaktera. Učit ćemo ovaj odlomak tijekom sljedeća dva mjeseca.
Luka 16,10-13
Koristi užad za preskakanje da vježbaš Luka 16,13.
Daj svakom djetetu knjižicu za stihove napamet za koju će biti odgovorno da je donese natrag u razred svake sedmice. Neka grupa zapiše biblijski stih, Luka 16,13, u svoju knjižicu za stihove napamet.
Obično je dovoljno napisati stih i pročitati ga naglas 3 puta svaki dan da bi djeca zapamtila stih.
Igra:
Ako ostane vremena, izaberi neku igru s ovog popisa.
Comments
Post a Comment