Skip to main content

1. godišnji plan: Karakterne kvalitete

Dragi roditelji,

Dolje ćete naći plan za 2025-2026 CCE Vjeronauk.

Vratimo se na karakterne kvalitete, pa sam vam postavila raspored tema dolje da možete vidjeti kako će ova godina izgledati.



Odlučila sam uzjeti dva mjeseca za svaku kvalitetu zbog dva razloga. 

Po što uzmemo više vremena za pamćenje stihova, trebat će nam više vremena da gledamo te kvalitete ne samo kroz Biblijske priče, nego u stvarnom životu. Imat ćemo više vremena dijeliti mišljenje, istustva, i razgovarati/raspravljati o svakoj temi.

Ove godine ćemo uvesti nešto sasvim novo, i to je čitanje Biblije od kora do kora kroz četiri godine. Mislim da naša djeca to mogu, i želim ih poticati na rutinu "tihog vremena" još od malih nogu.

Zadaća djeci koja se službeno upišu u vjeronauk će biti kao prošle godine: Pamćenje odlomke (koje vježbamo nedjeljom), projket na bazi teme koju učimo, voditi molitveni dnevnik, te čitanje Biblije po planu koji ću im dati unaprijed da se pripreme.

Hvala vam puno na vašem povjerenju u nas kao vjeroučiteljice!

Karakterne kvalitete

Rujan / Listopad: Odgovornost

Studeni /Prosinac: Davanje

Siječanj/Veljača: Ljubaznost

Ožujak/Svibanj: Iskrenost

Lipanj: Samokontrola


Čitanje: Postanak 1 - 1 Samuel 4

Zadaća: Pamćenje stihova, projekt po temi, čitanje Biblije, molitveni dnevnik



Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Samokontrola 7. tjedan

Definicija:   Kontroliranje svojih misli, emocija i želja čak i u teškim situacijama. Priprema:  Pripremi filmić za danas o gavranu. Isprintajte Š.O.O.M. upute da djeca mogu nositi doma Priča: Kako gavran nam može pokazati samokontrolu (link 1)  Pitanja za razgovor (ili neka djeca glumiti priču) Kad su vrane imale mnogo opcija, jesu li izabrale najlakšu i najbržu opciju ili su pokazale samokontrolu i čekale pravi predmet? Kako su reagirale kada su dobile poslasticu? Što znači „odgoditi zadovoljstvo”? Kako nas vrane ili gavrani uče o samokontroli? Aktivnost:  S.T.O.P! Jeste li znali da je ljutnja signal? Ona je poput žutog semafora koji nam govori da nešto nije u redu s našim emocijama. To je znak da trebamo stati, moliti i tražiti Isusa da nam da mir i svoju milost kako bismo ispravno reagirali. To možete učiniti tako da prepoznate ljutnju kao signal ili alarm. Kada to osjetite: Š.O.O.M.! Ššš – Čvrsto zatvorite usne kako nijedna riječ ne bi izašla. Okrenite...
Post a Comment
Read more

Dobrota 1. tjedan

Definicija:  „Biti prijatelj onima kojima je prijatelj potreban, stavljati potrebe drugih ispred vlastitih te unaprijed razmišljati kako bismo prepoznali potrebe i želje drugih.” Priprema:  Pripremi unaprijed veliki plakat koji ćeš koristiti za ovu lekciju. Na njega napiši riječ Dobrota  zajedno s definicijom. Priča: Dobri Samarijanac   Čitajte Luku 10:25-37 Neka svako dijete otvori Bibliju na tom odlomku. Oni koji žele mogu čitati naglas, dok ostali prate u svojim Biblijama. Pitanja za razgovor: Zašto misliš da svećenik nije pomogao ozlijeđenom čovjeku? Zašto misliš da levit nije stao pomoći? Razgovarajte o Mojsijevu zakonu i o tome kako bi čovjek bio smatran nečistim do zalaska sunca, ali i o tome kako ljubaznost ide korak dalje kako bi pomogla onima u potrebi. Kako je Samarijanac pokazao ljubaznost? Razmisli o definiciji. Poznaješ li nekoga koga su drugi ignorirali, a kome ti možeš pokazati ljubaznost? Na koji način mu ili joj možeš pokazati ljubaznost? Kako priča...
Post a Comment
Read more

Adam i Eva

  Materijali: Svijeća  3 mala balona napunjena zrakom 1 balon napunjen vodom Mokra krpa za pranje Upaljač za svijeću Prica o Adamu i Evi Likovni: Napravite straničnik pomoću perlica za Knjigu bez riječi . Izrežite oblike straničnika od papira (bijelog ili u boji) i neka ih djeca ukrase. Plastificirajte ih i izrežite rupicu na vrhu. Neka djeca nanižu perlice na trakice za narukvice prema redoslijedu boja u Knjizi bez riječi, a zatim ih pričvrste za rupicu na vrhu straničnika. Stih za pamćenje: Kološanima 1, 15-17 On nam točno pokazuje kakav je nevidljivi Bog. On je bio prije svega i vladar je nad svim stvorenim. Sve na Nebu i na Zemlji stvoreno je njegovom snagom; vidljivo i nevidljivo, moćnici i gospodari, vladari i vlasti. Sve je stvoreno po njemu i za njega. On je postojao prije svega i sve nastavlja postojati po njemu. Recitirajte zajedno Kološanima 1, 15   tri puta. U bilježnicu za evidenciju prisutnosti označite + za svako dijete koje može izreciti...
Post a Comment
Read more